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我院自立开发软件体系AutoMorpher/iStyling荣获2016年国家级实验教学树模中央建立成果奖

泉源:汽车学院办公室   更新:2016-09-28      点击: 

运载学部汽车学院自立研发的软件体系AutoMorpher/iStyling,正在方才评审完毕的2016年度国家级实验教学树模中央建立成果奖(李宝军、胡平、靳春宁、高仁璟、王胜法)三等奖,课题组负责人、国家级车辆工程假造仿真实验教学中央副主任李宝军先生,到昆明列入该会议并支付奖项。该项目获得黉舍、学部和学院各级领导眷注取支撑,是假造仿真中央重点建设特征项目之一,现在正在一些高校和立异理论单元获得试用,获得同等好评。

 

 

 

AutoMorpher/iStyling汽车车身设想制造一体化假造仿实在训平台,供应了面向汽车外型智能化建模所用的近万款汽车参数库、近千款模型库(2D、3D)、15000+范围图象库、用户库等数据库,和对应的数据库管理、检索、用户管理和该软件子模块的权限管理等功用;在此基础上供应了六大智能化建模模块,包孕汽车外型草图特性天生及动画演示软件模块(2D)、汽车外型草图质量评价软件模块(2D)、汽车外型三维特性线天生软件模块(3D)、汽车外型三维变体改型软件模块(3D)、汽车外型三维曲面天生软件模块(3D)、面向CAx一体化的可变体网格建模软件模块(3D打印)等。并研发了基于CAVE体系的VR汽车模型展现模块、基于挪动平台的AR展现模块及3D打印机假造仿真讲授体系及对应的“真假联合”的3D打印理论。作为DCiP-AutoMorpher软件体系的中心功用之一,本软件体系给学生供应了从汽车草图绘制到三维曲面建模及改型的一揽子汽车外型智能化解决方案,用户在此基础上可停止汽车外型数字化的齐流程培训取立异设想,为造就设想头脑、工程头脑、立异思维能力供应了平台,同时可经由过程本体系体验工业产品的齐数字化设想取制造(3D打印)齐流程,为我国产业制造范畴的开辟和立异设想供应平台支撑。软件体系支撑局域网和互联网两种布置情势。该体系获批软件著作权7项,申请国度发明专利4项,宣布相干论文10篇。

 

注:

大连理工大学车辆工程实仿真实验教学中央,从信息化取工业化深度融会生长的计谋需求动身,为学生供应全方位的“真假联合”的实验教学情况,竖立“大工程不雅,系统集成”的头脑。同时强化单位手艺才能练习,进步车辆专业毕业生岗亭脚色的适应性。中央一方面经由过程假造仿真实行平台的开辟,有用处理了车辆专业很多“看不见、摸不着、进不去、动不了”的实行困难,另一方面联合我校汽车工程专业特性,处理了大体系、下本钱、下斲丧的实行困难。中央承袭“开放、同享、绿色”的讲授理念,充分发挥多学科交织融会的生长上风,整合机械工程、力学、信息、自动化、质料等学科上风,建立了从基础性到综合型、研讨型的假造仿真实行课程体系,组建了假造仿真实验教学平台,出力造就学生的综合设想和立异才能。组建了跨学科、联合企业的假造仿真实验教学团队,产业设备构造剖析国家重点实验室取省级实验教学中央有机联动,前后开辟了汽车车身、汽车构造、动力总成、汽车电子、先辈制造等多门课程的假造仿真实验教学平台。为学生们可以或许站正在汽车设想取制造手艺的前沿,开辟视野,提拔知识结构,进步综合设想和立异才能供应了十分重要的理论基地。该中央于2015年被评为国家级假造仿真实验教学中央。

 

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